Concepcoes, praxis e tendencias de desenvolvimento curricular no Ensino superior publico em Cabo Verde - um estudo de caso sobre a Universidade de Cabo Verde.

Por: Tipo de material: TextoTextoDescrição: 527 pAssunto(s): Classificação LOC:
  • Portugal, Universidade do Minho, Instituto de Educacao.
Tipo de documento: Livro
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alice

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