00825nam a2200277Ia 4500010000900000010000900009010000900018080001800027100003100045160001900076245009100095300001100186306000800197307000900205050004900214005001700263500001400280500001000294650003500304650002000339650002000359650003900379650005300418650003900471650003700510  atrue  atrue  atrue  a37.014 SPE us  aSpencer, Ana Paula mendes.  aJorge Serrano.  aO uso do modelo Pass intervencao junto de um aluno com dificuldades de aprenDíezgem.  a170 f.  aMES  a2011  aEscola Superior de Educacao Almeida Garrett.20231122115010.0  aInv. 2016  aalice  aDificuldades de aprenDíezgem  aLeitura-Escrita  aEnsino-Inclusao  aTeoria de planificaçao-Atençao  aProcessamento simultaneo-Processamento sucessivo  aprográma de reeducaçao do PASS  aSistema de avaliaçao cognitiva