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1.
Towards inclusive schools and enhanced learning : a synthesis of case study findings from different countries=Vers une école inclusive et une amélioration de l'apprentissage / R Govinda por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impressão ; Forma literária: Não ficção
Idioma: Inglês Idioma original: Inglês
Detalhes da publicação: Paris : UNESCO, National université of Educational Planning and Administration, 2009 e India: 2009
Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca Nacional de Cabo Verde (2)Localização, cota: Sala2 371 COV to, ...

2.
Transforming education: the power of ICT policies por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impressão ; Forma literária: Não ficção
Detalhes da publicação: Paris: UNESCO, 2011
Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca Nacional de Cabo Verde (2)Localização, cota: 37 UNE tr, ...