| 000 | 00962nam a2200301Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | BNCV | ||
| 005 | 20231122113921.0 | ||
| 008 | 221228b cv ||||| |||| 00| 0 por d | ||
| 020 | _a8585689404 | ||
| 080 | _a37.013 PAL de | ||
| 100 |
_aPalangana, Isilda Campamer _925887 |
||
| 245 | _aDesenvolvimento e aprendizagem em Piaget e Vygotsky: a relevância do social/ Isilda Campaner Palangana | ||
| 250 | _a2 ed | ||
| 260 |
_aSão Paulo: _bPlexus Editora, _c1998 |
||
| 300 | _a160 p. | ||
| 650 |
_aCriançaas-desenvolvimento _925888 |
||
| 650 |
_aEducação _925889 |
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| 650 |
_aGenetica do comportamento _925890 |
||
| 650 |
_aPedagogia _925891 |
||
| 650 |
_aPiaget, Jean _925892 |
||
| 650 |
_aPsicologia educacional _925893 |
||
| 650 |
_aRaciocinio em crianças _925894 |
||
| 650 |
_aSociologia educacional _925895 |
||
| 650 |
_aVygotsky, Lev Semenovich _925896 |
||
| 650 |
_aFerreiro, Emilia _925897 |
||
| 942 |
_cLV _2udc |
||
| 999 |
_c6414 _d6414 |
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| 949 |
_a1 _bAna Bela SEMEDO |
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